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Pourquoi on apprend l'histoire de l'esclavage à l'école ? / Nathalie Michel in 1jour 1actu, 314 (21 mai 2021)
[article]
Titre : Pourquoi on apprend l'histoire de l'esclavage à l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Michel, Auteur Année : 2021
in 1jour 1actu > 314 (21 mai 2021)Descripteurs : esclavage / France Mots-clés : crime contre l'humanité Résumé : Il y a 20 ans, la France était le premier pays du monde à reconnaître l'esclavage comme un crime contre l'humanité. Nature du document : documentaire [article] Pourquoi on apprend l'histoire de l'esclavage à l'école ? [texte imprimé] / Nathalie Michel, Auteur . - 2021.
in 1jour 1actu > 314 (21 mai 2021)
Descripteurs : esclavage / France Mots-clés : crime contre l'humanité Résumé : Il y a 20 ans, la France était le premier pays du monde à reconnaître l'esclavage comme un crime contre l'humanité. Nature du document : documentaire L'abolition de l'esclavage en France in Histoire junior, 37 (janvier 2015)
[article]
Titre : L'abolition de l'esclavage en France Type de document : texte imprimé Année : 2015 Article : p. 24-28
in Histoire junior > 37 (janvier 2015)Descripteurs : abolition de l'esclavage : 1848 / Antilles / Haïti / traite des noirs Mots-clés : crime contre l'humanité plantation Résumé : Rappel sur l'esclavage dans les colonies françaises ; conditions de ces travailleurs forcés ; établissement du Code noir ; rebellions et révoltes, notamment à Saint-Domingue ; mise en cause de l'esclavage par des penseurs du siècle des Lumières et, au 19e siècle, par Victor Schoelcher ; circonstances des différentes abolitions. Nature du document : documentaire [article] L'abolition de l'esclavage en France [texte imprimé] . - 2015 . - p. 24-28.
in Histoire junior > 37 (janvier 2015)
Descripteurs : abolition de l'esclavage : 1848 / Antilles / Haïti / traite des noirs Mots-clés : crime contre l'humanité plantation Résumé : Rappel sur l'esclavage dans les colonies françaises ; conditions de ces travailleurs forcés ; établissement du Code noir ; rebellions et révoltes, notamment à Saint-Domingue ; mise en cause de l'esclavage par des penseurs du siècle des Lumières et, au 19e siècle, par Victor Schoelcher ; circonstances des différentes abolitions. Nature du document : documentaire